Buddy, le robot émotionnel, améliore la vie des enfants autistes

Mettre l’IA émotionnelle de Buddy au service des plus fragiles

Buddy est un compagnon émotionnel conçu pour améliorer la qualité de vie des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme et lutter contre leur isolement social.

Le robot Buddy est une véritable incarnation de Intelligence Artificielle Emotionnelle au service des enfants présentant des besoins éducatifs particuliers pour les accompagner en les aidant à acquérir les compétences sociales et émotionnelles essentielles à la vie quotidienne.

L’usage des robots comme traitement efficace de l’autisme a été attestée par de nombreux chercheurs. De nombreuses études scientifiques attestent de l’impact positif que les robots peuvent avoir sur les interventions comportementales dans l’autisme.

Les résultats positifs se regroupent autour des observations suivantes :

Les enfants font confiance aux robots,
La plupart des enfants sont captivés par les interactions robotiques,
Les robots ont des émotions simples à comprendre et répétables; ce qui rassure les enfants.
Les robots ne se lassent pas dans leurs interactions,
Les robots ne communiquent pas par inadvertance des expressions faciales dérangeantes et n’utilisent pas d‘inflexions vocales nuancées que les enfants trouvent gênantes.

Pourquoi choisir Buddy ?

Buddy, et ses capacités d’interactions uniques, permet à l’enfant de progresser tout en restant dans le monde réel avec ses codes sociaux, à l’inverse des applications mobiles et leur monde virtuel. Ce qui permet aussi de progresser dans les interactions avec les humains.

Cette dimension émotionnelle est quelque chose que les objets inanimés, tels que les ordinateurs ou tablettes ne peuvent pas réussir.

Buddy, un personnage

Avant d’être une plateforme sur laquelle sont disponibles de nombreuses applications, c’est d’abord un personnage qui peut parler, se déplacer et réagir aux caresses.

Buddy, une présence dans un environnement réel

Buddy a également l’avantage d’être incarné dans un “corps” qui évolue dans notre environnement, il n’est donc pas uniquement un être “virtuel”, ce qui multiplie ses usages et le rend plus engageant. Il procure un sentiment de présence qui apaise et rassure.

Buddy, une interaction multimodale

Avec Buddy, les utilisateurs peuvent interagir de différentes manières : avec la voix, le toucher, le tactile et à distance (via une tablette). En cela, Buddy est inclusif car les moyens d’interagir sont variés et adaptés à de multiples profils. Il est proactif, notamment grâce à l’intégration de ChatGPT.

Buddy, un renforçateur né !

Buddy est équipé de plusieurs stimulateurs sensoriels : le toucher, les couleurs des leds, la voix, la musique, les sons de Buddy, ses mouvements, les images qu’il affiche, et tout ce qui fait de lui un personnage. Les utilisateurs sont engagés dans l’interaction avec Buddy plus qu’ils ne le seraient avec une tablette.

Le succès au rendez-vous !

De nombreuses associations, unités d’enseignement, IME ont déjà adopté Buddy et témoignent des améliorations significatives constatées dans leur travail quotidien avec les enfants autistes.

Leurs témoignages renforcent la valeur ajoutée de Buddy en tant que solution de choix par rapport à d’autres dispositifs technologiques testés comme les tablettes. Le caractère ludique du robot est bien présent et il contribue à ce que l’activité soit renforçatrice par elle-même. La plus-value indéniable de Buddy c’est l’attractivité et l’interaction.

Buddy est bien plus qu’un simple outil pédagogique ; c’est un partenaire de confiance pour tous ceux qui cherchent un soutien pour encourager l’enfant à reconnaître et apprendre les interactions sociales.

SQYpi : Un projet éducatif, innovant et ambitieux

Lauréat d’un Challenges Education, nous avons mené pendant 18 mois le projet “SQYpi”, en collaboration avec l’Académie de Versailles.et l’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines

SQYpi : La révolution numérique dans les écoles

Laurence Dorée, chargée de mission au numérique éducatif à Saint-Quentin-en-Yvelines, explique dans cette interview comment Buddy accompagne l’inclusion des jeunes élèves autistes sur le territoire.

" J’ai une petite élève que j’entends très peu parler, et quand on a travaillé sur la météo sur Buddy où Buddy disait “quel temps fait-il aujourd’hui ? Est-ce qu’il fait beau ? Est-ce qu’il pleut ? Est-ce qu’il neige ?” Et bien pour la première fois; je l’ai entendue dire “il pleut”. Et je crois même qu’elle avait dit “il pleut aujourd’hui”. Je ne l’avais jamais entendue dire une phrase comme ça en entier qui ait du sens avec ce qu’on fait."

"Et j’ai une autre élève aussi, qui fait beaucoup d’écholalie [...] Et là avec le robot, pour la première fois il lui a dit “What’s your name” et elle a tout de suite répondu “my name is Inde”. Et c’était la première fois que je l’entendais répondre sans répéter la phrase et je me suis dit “oui il y a quand même certainement sur le robot quelque chose de différent que nous en tant qu’être humain, il propose autre chose."

L'association J-B Thiéry

Depuis plusieurs années, l’association a fait le pari de l’innovation dans son quotidien et dans tous les domaines au sein de ses unités d’enseignement. Elle a adopté Buddy et se saisit des apports de la technologie pour travailler sur la reconnaissance des émotions.

" De manière générale, les enfants semblent avoir apprécié le robot Buddy. D’un point de vue esthétique, il n’inspire en aucun cas de l’appréhension. Les enfants ont apprécié le robot de manière indéniable. Au fil des séances, de manière générale, les enfants semblent être de plus en plus attentifs aux consignes de l’adulte. Les professionnels trouvent que c’est un bon outil".

L'IME CAP Autisme d'AFG Autisme

L’IME a accueilli récemment Buddy. Découvrez dans cet article publié par AFG Autisme une première découverte plus que concluante de Buddy qui permettra l’amélioration du quotidien des enfants accueillis à l’institut.

" Ce n'est que le début, nous sommes curieux de savoir les fonctionnalités que cache le robot. "

Demandez une démo de Buddy !

Soyez les prochains à accueillir des Buddy pour aider ces enfants à progresser dans leurs relations sociales et leurs apprentissages !

Nous serions ravis de vous présenter Buddy plus en détail et de vous proposer une démonstration personnalisée, afin que vous puissiez découvrir les nombreux avantages de ce robot compagnon.

Vos premiers pas avec Buddy

Découvrez dès aujourd’hui comment utiliser Buddy auprès des enfants atteints du trouble autistique.

Nous avons créé ce kit pédagogique avec des enseignantes pour faciliter l’apprentissage et développer les compétences des enfants à besoins particuliers.

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Notre équipe est prête à vous accompagner dans l’adoption et l’utilisation de nos robots Buddy, en vous fournissant une assistance personnalisée. Ensemble, construisons un avenir prometteur pour les enfants autistes !